Descrierea activității

După prezentarea filmului de pe Youtube, oferiți cursanților un document despre mecanismele psihologice.  

1. Împărțiți grupul în perechi, câte o hârtie pentru fiecare grup. Fiecare grup va discuta următoarele întrebări:

Q1 - Cum a contribuit percepția modelelor la acceptarea modelelor false și la credința lui Elizabeth Holmes în ciuda dovezilor insuficiente?

Q2 - Cum a influențat detectarea agenției percepția tuturor (public, părți interesate, mass-media) asupra lui Elizabeth Holmes ca lider carismatic și vizionar, contribuind potențial la credința în tehnologia revoluționară a Theranos?

Q3 - Cum a jucat managementul amenințărilor un rol în răspunsul Theranos și al lui Elizabeth Holmes la criticile și preocupările legate de validitatea tehnologiei lor și cum a influențat percepția tuturor (public, mass-media) asupra credibilității companiei?

Q4 - Cum a influențat detectarea alianței percepția tuturor (public, părți interesate, mass-media) asupra Theranos și asupra credibilității lui Elizabeth Holmes?

Q5 - Cum credeți că, pe baza acestor mecanisme psihologice și a gândirii critice în general, ar fi putut fi evitată această înșelătorie?  

25 min.


2. Fiecare grup prezintă un rezumat al discuției în fața grupului mare. 

20 min.
cookieAcest site foloseşte cookie-uri. Prin continuarea navigării pe site, acceptaţi folosirea acestora!