Beskrivning av aktiviteten

1. Ge deltagarna handouts med olika påståenden relaterade till Covid-19-pandemin - inklusive de extra påståenden som delades under introduktionen om det är relevant. Ett påstående per deltagare (eller per par, om du bestämmer att det är mer effektivt att arbeta tillsammans). 
5 min.


2. Eleverna får undersöka sina egna källor om påståendet och förklara för gruppen vad de anser vara sanningen i frågan. De kan använda vilka resurser de vill. Resultatet bör vara en kort presentation som riktar sig till deras kamrater.
60 min.


3. Eleverna presenterar sina resultat för gruppen med hjälp av projektor och whiteboard. Andra elever uppmuntras att ställa frågor och att ifrågasätta de källor som använts.
30 min.
cookieCookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.