Kritiskt tänkande

BAKGRUND FÖR PROJEKTET

Idag sprids falska nyheter längre, snabbare, djupare och bredare än sanna nyheter. Mot denna bakgrund inleddes projektet Critical Balance för att tillgodose behovet av att stärka och ge unga människor möjlighet att bli bättre på att identifiera konspirationsteorier och desinformation.

PROJEKTETS MÅL

Detta kommer att ske genom att förse unga vuxna med färdigheter i kritiskt tänkande och kritisk mediekompetens som kommer att läras ut via icke-formella, informella metoder och en miljö för e-lärande.

PROJEKTET MÅLSÄTTNINGAR

Projektet kommer att ge ungdomsarbetare nya färdigheter, kunskaper och metoder för att arbeta med ungdomar, kritiskt tänkande och mediekunskap kopplade till konspirationsteorier.

Detta kommer att ske genom:

• Kartläggning av konspirationsteorier i Europa med anknytning till ungdomar, inkluderar:

• • en förteckning över vanliga konspirationer i Europa.
  • ungdomars medie- och nyhetsanvändning med koppling till konspirationsteorier och
  • en beskrivning av ungdomsarbetarnas kapacitet när det gäller kritiskt tänkande/kritisk mediekompetens och konspirationsteorier.

• Publicera en e-bok för ungdomsarbetare om kritiskt tänkande och konspirationsteorier. Detta kommer att bli en resurs för ungdomsarbetare för att bättre förstå hur konspirationsteorier förhåller sig till varandra och hur sociala medier och mediekonsumtion interagerar med opinionsbildning. 
• The Toolbox för kritiskt tänkande och mediekompetens innehåller 24 interaktiva övningar som ungdomsarbetare kan genomföra i sitt arbete med ungdomar.
• Utveckla en metodguide för ungdomsarbetare som arbetar med kritiskt tänkande och kritisk mediekompetens om hur man på ett effektivt sätt kan använda aktiviteterna i ovanstående verktygslåda.
• E-plattform - en smart utbildningsplattform som kombinerar 1, 2 och 3 med en tidskriftsliknande Pop Quiz och använder resultaten för att rikta in skräddarsydda videosvar.