Apkopojums

Skolēni pastāsta, ar kāda veida maldiem viņi ir saskārušies pagātnē - viņi cenšas atcerēties gadījumus, kad viņi ir tikuši maldināti.
Pēc tam viņi diskutē par to, vai zināšanas par loģiskajām kļūdām palīdzētu viņiem turpmākajos argumentos, vai arī viņi uzskata, ka argumentus var atrisināt ar citiem līdzekļiem, nevis loģiku.
10 min.
cookieCookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.