Πώς μπορούμε να ξεφύγουμε από την «κουνελότρυπα»

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι εκπαιδευόμενοι εκπαιδεύονται στην αναγνώριση διαφόρων τύπων λογικών πλάνων.

Μετά την ολοκλήρωση αυτής της δραστηριότητας, οι εκπαιδευόμενοι θα:

• να μάθουν να αναγνωρίζουν διάφορα είδη λογικών πλάνων
• να είναι σε θέση να αντιστέκονται στη χειραγώγηση μέσω λογικών πλάνων
• να βελτιώσουν τις ικανότητές τους να επιχειρηματολογούν και να συζητούν
• να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στην αποκάλυψη παραπλανητικών αφηγήσεων

55 λεπτά.

3 - 21

Αρχάριοι (δεν απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις)

Μπορείτε να ξεκινήσετε τη δραστηριότητα με μια συζήτηση σχετικά με το αν οι μαθητές πιστεύουν ότι οι συζητήσεις μπορούν να αποφασιστούν με λογικά επιχειρήματα - πόσο συχνά, κατά την εμπειρία τους, η άλλη πλευρά ενός επιχειρήματος στο οποίο συμμετείχαν ήταν ανοιχτή στη λογική.
10 λεπτά.

1. Χωρίστε την ομάδα σε μικρές ομάδες των τριών μαθητών. Κάθε μικρή ομάδα παίρνει ένα σετ καρτών εργασίας για τις πλάνες. Πρέπει να βρουν ποιος ορισμός και ποιο παράδειγμα ταιριάζει σε ποιον τύπο πλάνης.
15 λεπτά.

2. Με τη σειρά, κάθε ομάδα παρουσιάζει μία πλάνη με τον ορισμό της και ένα συγκεκριμένο παράδειγμα. Οι άλλες ομάδες ελέγχουν τις δικές τους κάρτες και μοιράζονται αν συμφωνούν ή όχι. Στη συνέχεια, συγκρίνετε με τις πλάνες που παρουσιάστηκαν και κολλήστε τις παρουσιάσεις στον πίνακα/τον πίνακα/τον τοίχο.
5 λεπτά.

3. Όλοι οι μαθητές επιστρέφουν στη μεγάλη ομάδα. Έχουν 5 λεπτά για να σκεφτούν τα δικά τους 3 πρωτότυπα παραδείγματα λογικών πλάνων.
5 λεπτά.

4. Οι μαθητές μοιράζονται το καλύτερο παράδειγμά τους με την ομάδα. Η υπόλοιπη ομάδα πρέπει να αποφασίσει ποιος τύπος λογικής πλάνης αντιπροσωπεύεται. 
10 λεπτά.

Οι εκπαιδευόμενοι μοιράζονται ποιο είδος πλάνης τους έχει δυσκολέψει στο παρελθόν - προσπαθούν να θυμηθούν περιπτώσεις όπου είχαν παραπλανηθεί από αυτές.
Στη συνέχεια, συζητούν αν η γνώση των λογικών λαθών θα τους βοηθούσε σε μελλοντικές διαφωνίες ή αν πιστεύουν ότι οι διαφωνίες επιλύονται με άλλα μέσα εκτός από τη λογική.
10 λεπτά.

Αυτή η δραστηριότητα προορίζεται για παράδοση πρόσωπο με πρόσωπο. Ωστόσο, αν χρειαστεί, μπορεί να προσαρμοστεί σε ηλεκτρονική μορφή μέσω ενός Miro-board (https://miro.com/).

Φροντίστε να αντιγράψετε όλες τις κάρτες εργασίας για τις πλάνες στο Miro και να ετοιμάσετε ένα σετ με διαφορετικό χρώμα για κάθε μικρή ομάδα συμμετεχόντων.

Μια σειρά βίντεο που δείχνει διάφορες λογικές πλάνες με παραδείγματα από την εκπομπή Simpsons έχει γίνει από την τάξη Colburn: https://www.youtube.com/watch?v=RnMmXTVOjBY&list=PLcyVkNeXvb4hn57t2SYDj0HKdI3sz6qwN 

Μπορείτε να προμηθευτείτε ένα ελκυστικό pdf με κάρτες λογικών πλάνων στα αγγλικά από το https://yourlogicalfallacyis.com/. 

Ένας σημαντικά πιο ολοκληρωμένος κατάλογος των πλάνων είναι διαθέσιμος στην Εγκυκλοπαίδεια της Φιλοσοφίας στο Διαδίκτυο: https://iep.utm.edu/fallacy/

Kramer, Lindsay (2022) 15 λογικά σφάλματα που πρέπει να γνωρίζετε, με ορισμούς και παραδείγματα. Grammarly.com: https://www.grammarly.com/blog/logical-fallacies/