Beskrivelse af aktiviteten

Trænerpræsentation og instruktion 
5 minutter.

2. Hver elev bliver bedt om at finde dagens nyheder i et medie, der fanger deres opmærksomhed.
15 minutter.


3. Eleverne diskuterer nogle af nyhederne ved hjælp af spørgsmålene (kun dem, der har lyst til at udtale sig):
  • Hvordan kan du vide det? 
  • Hvorfor tænker du sådan? 
  • Hvem har fortalt dig det? 
  • Hvordan ved de det? 
  • Kan det være sandt? 
  • Hvorfor kunne det være, hvorfor ikke? 
  • Kunne vi se anderledes på denne situation? 
  • Hvem og hvorfor fortæller de denne historie?
30 minutter

4. I anden del af diskussionen diskuterer eleverne, hvilke kilder de valgte til nyhederne og hvorfor? De kan bruge det foregående afsnit om faktatjek.
10 minutter.

cookieCookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.