Nachbesprechung

In der Nachbesprechung wird der Trainer/ die Trainerin die Lernenden dazu anleiten, die ethischen Dimensionen ihrer Analysen und die beiden Arten von Fehlern zu bedenken: die falsch positiven - an etwas zu glauben, das nicht wahr ist und die falsch negativen - nicht an etwas zu glauben, das sich als wahr herausstellt. Die Lernenden nehmen aktiv teil und diskutieren ihre Erkenntnisse, die Herausforderungen, denen sie während der Aktivität begegneten, die Verflechtung von Fehlinformationen mit verschiedenen Aspekten der Gesellschaft und die Frage, welcher - der falsch positive oder der falsch negative - bei "harmlosen" Theorien am gefährlichsten ist und ob sich dies bei "gefährlichen" Theorien ändert. 

10 min.
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